viernes, 22 de marzo de 2013

Diagnóstico

Para comenzar cualquier empresa o aventura debemos percatarnos de nuestra ubicación, de otra manera no sabremos qué camino elegir.

Nuestro objetivo es claro: aprender a argumentar y reconocer los elementos lógicos que subyacen al lenguaje y al razonamiento, pero los medios para lograrlo no son tan evidentes. Para conocer tus necesidades en materia de lógica y argumentación propongo el siguiente cuestionario: reflexiona sobre las preguntas que se presentan a continuación, pues es lo que manejaremos como inicio del curso.




Colegio de Bachilleres Plantel 17 “Huayamilpas-Pedregal” 

Instrucciones. El siguiente cuestionario tiene como finalidad conocer el nivel de conocimientos sobre la asignatura. Durante la clase sigue las indicaciones del profesor para realizar en equipo esta actividad. Recuerda nombrar un vocero del equipo para socializar las ideas con el resto del grupo.

1.- ¿Para ti que significa la Filosofía? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2.- ¿Conoces la raíz etimológica de la palabra Filosofía? Escríbela a continuación. ______________________________________________________________________

3.- ¿Recuerdas los métodos y disciplinas que se estudiaron en la asignatura Introducción a la Filosofía? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

4.- ¿Has practicado alguno de estos métodos y disciplinas para resolver algún problema? Describe la situación. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

5.- ¿En qué momentos de la vida cotidiana crees que se ve reflejado el aprendizaje de las estrategias de solución de problemas del área Humanidades? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

6.- ¿Alguna vez has tenido que enfrentar un dilema Ético? Descríbelo. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

7.- ¿Conoces el significado la palabra argumentación? ¿A qué se refiere? ¿En qué sentido has utilizado éste término o has visto que alguna persona lo utiliza? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

8.- ¿En qué contextos has escuchado la palabra dialogar? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

9.- ¿Cómo definirías en tus palabras "Lógica"?  ______________________________________________________________________
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10.- ¿Que significa que algo sea ilógico? Por favor complementa tu respuesta con ejemplos.  ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________


Al finalizar la actividad un integrante del equipo dará a conocer las respuestas y las conclusiones a las que han llegado.

Presentación

Bienvenid@ al blog que apoyará el desarrollo del curso Lógica y Argumentación.
Aquí encontrarás los materiales, textos, artículos y demás información que deberás conocer para las clases.
Te agradeceré que contribuyas a éste espacio con información, textos y documentos que hayas localizado en la red y que te parezcan interesantes y/o relevantes sobre lo que estamos aprendiendo.